Leiderschapstheorieën zijn stromingen die naar voren worden gebracht om uit te leggen hoe en waarom bepaalde individuen leiders worden. De theorieën benadrukken de eigenschappen Leiderschapskenmerken Leiderschapskenmerken verwijzen naar persoonlijke kwaliteiten die effectieve leiders definiëren. Leiderschap verwijst naar het vermogen van een individu of een organisatie om individuen, teams of organisaties te begeleiden bij het behalen van doelen en doelstellingen. Leiderschap speelt een belangrijke functie in management en gedrag dat individuen kunnen aannemen om hun eigen leiderschapskwaliteiten te versterken.
Vroege studies over de psychologie van leiderschap wezen op het feit dat leiderschapsvaardigheden inherente vermogens zijn waarmee mensen worden geboren. Pas onlangs kwamen er formele leiderschapstheorieën naar voren, ondanks dat leiderschap in het begin der tijden een begrip werd.
Leiderschap in één oogopslag
Een leider is cruciaal voor het succes van elk team. Neem bijvoorbeeld een orkest dat bestaat uit de beste muzikanten ter wereld, maar geen dirigent heeft. Ook al kan elk lid van het orkest perfect zelfstandig spelen, ze produceren alleen een onverenigbare melodie als er geen dirigent is. Hetzelfde concept is van toepassing op gemeenschappen, bedrijven Bedrijfsstructuur Bedrijfsstructuur verwijst naar de organisatie van verschillende afdelingen of bedrijfseenheden binnen een bedrijf. Afhankelijk van de doelstellingen van een bedrijf en de branche en landen. Zonder leider zal niets ooit soepel verlopen.
Dus wat maakt leiders tot wie ze zijn? Waarom worden sommige mensen gekozen als managers en presidenten, terwijl de rest volgers blijft? Leiderschapstheorieën zijn ontwikkeld om antwoorden op deze vragen te vinden.
Belangrijkste leiderschapstheorieën
1. Great Man Theory
Volgens de Great Man Theory (die misschien de Great Person Theory zou moeten worden genoemd ), worden leiders geboren met precies de juiste eigenschappen en capaciteiten om te leiden - charisma, intellect, zelfvertrouwen, communicatieve vaardigheden en sociale vaardigheden Interpersoonlijke vaardigheden Interpersoonlijke vaardigheden zijn de vaardigheden vereist om effectief te communiceren, te communiceren en te werken met individuen en groepen. Degenen met goede interpersoonlijke vaardigheden zijn sterke verbale en non-verbale communicatoren en worden vaak beschouwd als "goed met mensen". .
De theorie suggereert dat het vermogen om te leiden inherent is - dat de beste leiders worden geboren, niet gemaakt. Het definieert leiders als dapper, mythisch en geordend om tot leiderschap op te staan wanneer de situatie zich voordoet. De term "Grote Man" werd destijds aangenomen omdat leiderschap voorbehouden was aan mannen, vooral in militair leiderschap.
2. Eigenschappen theorie
The Trait Theory lijkt sterk op de Great Man Theory. Het is gebaseerd op de kenmerken van verschillende leiders - zowel de succesvolle als de niet-succesvolle. De theorie wordt gebruikt om effectief leiderschap te voorspellen. Gewoonlijk worden de geïdentificeerde kenmerken vergeleken met die van potentiële leiders om hun waarschijnlijkheid te bepalen om effectief te leiden.
Wetenschappers die de eigenschapentheorie onderzoeken, proberen leiderschapskenmerken vanuit verschillende perspectieven te identificeren. Ze richten zich op de fysiologische eigenschappen zoals uiterlijk, gewicht en lengte; demografische gegevens zoals leeftijd, opleiding en familiale achtergrond; en intelligentie, die besluitvaardigheid, oordeel en kennis omvat.
3. Contingentietheorie
De contingentietheorie benadrukt verschillende variabelen in een specifieke setting die de stijl van leiderschap bepalen die het meest geschikt is voor de genoemde situatie. Het is gebaseerd op het principe dat geen enkele leiderschapsstijl op alle situaties van toepassing is.
De gerenommeerde leiderschapsonderzoekers Hodgson en White geloven dat de beste vorm van leiderschap er een is die de perfecte balans vindt tussen gedrag, behoeften en context. Goede leiders beschikken niet alleen over de juiste kwaliteiten, maar ze zijn ook in staat om de behoeften van hun volgers en de situatie te evalueren. Samenvattend suggereert de contingentietheorie dat groot leiderschap een combinatie is van vele sleutelvariabelen.
4. Situationele theorie
De situatietheorie is vergelijkbaar met de contingentietheorie, omdat deze ook suggereert dat geen enkele leiderschapsstijl de andere overtreft. Zoals de naam suggereert, impliceert de theorie dat leiderschap afhangt van de situatie. Simpel gezegd, leiders moeten hun leiderschap altijd afstemmen op de respectieve situatie door bepaalde variabelen te beoordelen, zoals het soort taak, de aard van de volgers en meer.
Zoals voorgesteld door de Amerikaanse professor Paul Hersey en leiderschapsgoeroe Ken Blanchard, combineert de situationele theorie twee sleutelelementen: de leiderschapsstijl en het volwassenheidsniveau van de volgers. Hersey en Blanchard hebben de looptijd in vier verschillende graden ingedeeld:
- M1 - Teamleden beschikken niet over de motivatie of tactische vaardigheden om de noodzakelijke taken uit te voeren.
- M2 - Teamleden zijn bereid en ambitieus om iets te bereiken, maar missen het nodige vermogen.
- M3 - Teamleden beschikken over de vaardigheden en capaciteit om taken uit te voeren, maar zijn niet bereid verantwoording af te leggen.
- M4 - Teamleden beschikken over de juiste talenten en zijn gemotiveerd om projecten af te ronden.
Volgens de situatietheorie oefent een leider een bepaalde vorm van leiderschap uit op basis van het volwassenheidsniveau van zijn of haar team.
5. Gedragstheorie
In Gedragstheorie ligt de focus op het specifieke gedrag en de acties van leiders in plaats van op hun eigenschappen of kenmerken. De theorie suggereert dat effectief leiderschap het resultaat is van veel aangeleerde vaardigheden.
Individuen hebben drie primaire vaardigheden nodig om hun volgers te leiden: technische, menselijke en conceptuele vaardigheden. Technische vaardigheden verwijzen naar de kennis van een leider van het proces of de techniek; menselijke vaardigheden betekent dat men in staat is om met andere individuen om te gaan; terwijl conceptuele vaardigheden de leider in staat stellen met ideeën te komen om de organisatie of de samenleving soepel te laten verlopen.
Leiderschapstheorieën toepassen op de werkplek
Leiderschapstheorieën hebben in hoge mate bijgedragen aan het vormen en vormgeven van het soort bestuur dat tegenwoordig bestaat. Veel aspecten van deze theorieën kunnen worden toegepast om iemand te helpen zijn of haar leiderschapsvaardigheden te verbeteren.
1. Maximaliseer uw sterke punten
Zoals voorgesteld door de Trait Theory, hangt effectief leiderschap af van de eigenschappen die men bezit. Leiders moeten ernaar streven om zich te concentreren op hun sterke punten in plaats van op hun zwakke punten. De sterke punten variëren van leider tot leider en kunnen zijn:
- Een sterke wil is cruciaal om veerkrachtig te blijven en leiders in moeilijke tijden te zien. Hoe uitdagend de situatie ook is, een leider met een sterke wil is in staat innerlijke kracht te vinden en door te gaan totdat hij of zij alle uitdagingen heeft overwonnen.
- Een beslissende aard is een andere kracht die sommige leiders bezitten. Besluitvaardigheid betekent dat wanneer anderen misschien perplex zijn, een leider de situatie rustig kan beoordelen en één actie kan kiezen om iedereen te verenigen. Maar aangezien ze misschien niet altijd de juiste beslissingen nemen, moeten ze ook bereid zijn om van hun fouten te leren.
2. Wees inclusieve leiders
Enkele van de meer complexe situationele theorieën leggen de nadruk op het focussen op mensen. Het betekent dat ze erkennen dat individuele mensen hun grootste bezit zijn en niet alleen maar een aantal van hun personeelsbestand. Om een inclusieve leider te zijn, moet je constant andere mensen bij hun leiderschap betrekken, of het nu is door altijd de feedback van anderen te verwelkomen of door meer verantwoordelijkheid aan anderen te delegeren dan bij andere vormen van leiderschap.
Belangrijkste leerpunten
Er zijn talloze manieren om leiderschap te definiëren. Sommige leiderschapstheorieën proberen uit te leggen wat een leider onderscheidt, terwijl andere uitleggen hoe groot leiders worden. The Great Man Theory gelooft dat de inherente eigenschappen waarmee iemand wordt geboren, bijdragen aan groot leiderschap. Situationele theorie beveelt leiders aan om een leiderschapsstijl aan te nemen die afhankelijk is van de situatie, terwijl de gedragstheorie alles draait om het leren van de vaardigheden die nodig zijn om een goede leider te worden.
Leiderschapstheorieën bestaan niet alleen in de geschiedenis. Het zijn concepten met uitvoerbaar advies dat door velen kan worden overgenomen, van uitvoerende managers tot gemeenschapsleiders en overheidsfunctionarissen.
Gerelateerde metingen
Bedankt voor het lezen van de Finance-gids voor leiderschapstheorieën. Finance biedt de Financial Modelling & Valuation Analyst (FMVA) ™ FMVA®-certificering Sluit je aan bij 350.600+ studenten die werken voor bedrijven als Amazon, JP Morgan en Ferrari-certificeringsprogramma voor diegenen die hun carrière naar een hoger niveau willen tillen. Om uw ontwikkeling als financieel analist van wereldklasse voort te zetten, zijn deze aanvullende bronnen nuttig:
- Adaptief leiderschap Adaptief leiderschap Adaptief leiderschap een leiderschapsmodel dat werd geïntroduceerd door Ronald Heifetz en Marty Linsky. Heifetz definieert het als het mobiliseren van een groep individuen om moeilijke uitdagingen aan te gaan en uiteindelijk triomfantelijk tevoorschijn te komen. De perceptie van leiderschap door de mensen is tegenwoordig heel anders dan in het verleden
- Impostorsyndroom Impostorsyndroom Impostorsyndroom, of bedriegerervaring, is het gebrek aan vermogen om persoonlijke prestaties te internaliseren en de constante angst om te worden ontmaskerd als een 'fraudeur'. De term werd voor het eerst gebruikt in 1978 door psychologen Pauline R. Clance en Suzanne A. Imes. Mensen met het impostorsyndroom worden ontslagen
- Interpersoonlijke intelligentie Interpersoonlijke intelligentie Interpersoonlijke intelligentie verwijst naar het vermogen van een persoon om goed met mensen om te gaan en relaties te beheren. Het stelt mensen in staat de behoeften en motivaties van de mensen om hen heen te begrijpen, waardoor hun algehele invloed wordt versterkt. Mensen met interpersoonlijke intelligentie
- Het goede voorbeeld geven Het goede voorbeeld geven Leiderschap is een proces waarin een individu het gedrag en de attitudes van andere mensen beïnvloedt. Door het goede voorbeeld te geven, kunnen andere mensen zien wat er ligt
